Orta Asya’dan bir aşiret olarak Anadolu’ya gelen Kayı Obası’nın önce devlet olmasında, sonra yükselişe geçerek cihan hâkimiyetini kurmasında hiç şüphesiz bazı dinamikler bulunmaktaydı. Bu dinamiklerin ilki olarak sayabileceğimiz Osmanlı toplumundan sonra eğitim sistemi, padişahlar, âlimler ve onların ilham aldığı kaynaklar gelmektedir.

Osmanlı toplumunun yetiştirdiği “yürek insanları” zamanın şartlarına göre mükemmel bir okul olan “Enderun” eğitiminden geçtikten sonra “devlet-i ebed müddet” ülküsünü gerçekleştirmek için “padişah” oluyorlardı. Ve her padişahın hemen yanıbaşında ona ruh ve manevi anlamda yol gösteren bir “âlim” bulunuyordu…

Yavuz Bahadıroğlu, “Osmanlı’nın Yükselişi” kitabında Osmanlı’yı cihan devleti yapan dinamikleri kaleme aldı. Osmanlı toplumunu, Enderun’u, padişahlar ve âlimleri okurken Osmanlı’nın yükselişinin sırlarına da vâkıf olacaksınız…



Orta Asya’dan bir aşiret olarak Anadolu’ya gelen Kayı Obası’nın önce devlet olmasında, sonra yükselişe geçerek cihan hâkimiyetini kurmasında hiç şüphesiz bazı dinamikler bulunmaktaydı. Bu dinamiklerin ilki olarak sayabileceğimiz Osmanlı toplumundan sonra eğitim sistemi, padişahlar, âlimler ve onların ilham aldığı kaynaklar gelmektedir.Osmanlı toplumunun yetiştirdiği “yürek insanları” zamanın şartlarına göre mükemmel bir okul olan “Enderun” eğitiminden geçtikten sonra “devlet-i ebed müddet” ülküsünü gerçekleştirmek için “padişah” oluyorlardı. Ve her padişahın hemen yanıbaşında ona ruh ve manevi anlamda yol gösteren bir “âlim” bulunuyordu…Yavuz Bahadıroğlu, “Osmanlı’nın Yükselişi” kitabında Osmanlı’yı cihan devleti yapan dinamikleri kaleme aldı. Osmanlı toplumunu, Enderun’u, padişahlar ve âlimleri okurken Osmanlı’nın yükselişinin sırlarına da vâkıf olacaksınız…